1. Как называется ваша профессия (должность)? Моя должность– заведующая сельским клубом. 2. В чем заключается Ваша работа и.
Должностная инструкция хаусмен - отправлено в Права и обязанности: Должностная инструкция заведующего хозяйством. I. Общие.
Должностная инструкция заведующего\r библиотекой ОУ
На должность заведующего отделом обслуживания назначается читального зала, юношеской кафедры «Молодежный перекресток», клуба по интересам «Ровесники». С должностной инструкцией ознакомлен: Е.А. Мороз.
На сайт приходят часто вопросы, связанные с заведующей детского сада. Все права и обязанности заведующей закреплены в должностной.
11 - 15 разряды Должностные обязанности. Осуществляет руководство домом (дворцом) культуры, клубом в соответствии с действующим законодательством. Разрабатывает и контролирует исполнение основных направлений культурно - просветительной и досуговой деятельности среди населения в зоне действия учреждения культуры. Составляет планы творческо - производственной и финансово - хозяйственной деятельности клубного учреждения с учетом новых социально - экономических условий и развития рыночных отношений. Обеспечивает правильное расходование денежных средств и сохранность имущества. Организует учет и составление установленной отчетности. Подписывает хозяйственные договоры и финансовые документы. Распоряжается без доверенности имуществом и средствами клубного учреждения. Выдает доверенности, пользуется правами найма и увольнения, издает приказы в пределах своей компетенции. Контролирует соблюдение работниками их функциональных обязанностей и трудовой дисциплины, правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должен знать: постановления Правительства Российской Федерации, определяющие развитие культуры; основы законодательства о культуре; руководящие документы вышестоящих органов по вопросам культурно - просветительной и досуговой деятельности; формы и методы организации работы с населением с учетом демографических, возрастных и национальных особенностей. Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет: 15 разряд - в культурно - просветительных учреждениях, отнесенных к I группе по оплате труда руководителей; 14 разряд - в культурно - просветительных учреждениях, отнесенных ко II группе по оплате труда руководителей; 13 разряд - в культурно - просветительных учреждениях, отнесенных к III группе по оплате труда руководителей; 12 разряд - в культурно - просветительных учреждениях, отнесенных к IV группе по оплате труда руководителей; 11 разряд - в культурно - просветительных учреждениях, не отнесенных к группам по оплате труда руководителей. Инструкция: Используя информацию данной статьи и методику создания должностной инструкции, разработайте должностную инструкцию. Для оценки Вашей работы, создайте тему на форуме. Мы всегда поможем и оценим.
Должностная инструкция заведующего библиотекой ОУ Должностную инструкцию заведующего библиотекой и библиотекаря мы печатали в 2000 году в летней подборке документов. Время вносит коррективы, и приходится разрабатывать варианты «на ходу». Например, с приходом компьютера в жизнь школьного библиотекаря некоторые «классические» функции изменяются в части их выполнения более современными способами. И это тоже нашло отражение в предлагаемом материале. Вопросы, которые чаще всего возникают: · А если в конкретной библиотеке часть работ невозможна? · Кем эта инструкция утверждается? Заведующий библиотекой выберет для своей инструкции все выполняемые им конкретно виды работ, и она будет утверждена директором его общеобразовательного учреждения. И этого вполне достаточно, чтобы документ являлся полноценным как для регламентации работы, так и, в случае разногласий, для разбирательств на любом уровне. Предлагаемый вариант должностной инструкции содержит два приложения по отдельным направлениям работы, поскольку они имеют отчетливо выраженную специфику. Приложение по работе с учебным фондом дает перечень операций, за выполнение которых, по идее, должна идти денежная надбавка или доплата. Эта работа может выполняться отдельным сотрудником. Приложение, связанное с новыми технологиями, также вынесено отдельно. Во-первых, потому что компьютеризация увеличивает нагрузку на работника библиотеки и предъявляет немалые требования к исполнителю. Степень его подготовленности существенно отразится на качестве работы библиотеки в новых условиях, что тоже учтено в инструкции. Во-вторых, отдельный функционал позволит вам аргументировать увеличение штата библиотеки. «Утверждаю» Директор школы № Дата Общие положения Заведующий библиотекой является руководителем структурного подразделения образовательного учреждения, назначается, освобождается от должности и подчиняется непосредственно директору ОУ. Контроль над деятельностью библиотеки осуществляет директор образовательного учреждения, который утверждает нормативные, технологические, планово-отчетные документы библиотеки. За организацию деятельности библиотеки отвечает заведующий библиотекой (библиотекарь), который является членом педагогического коллектива, входит в состав педагогического совета. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором образовательного учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности заведующего библиотекой его обязанности могут быть возложены на библиотекаря, учителя или другого члена педагогического коллектива. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора ОУ, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Российской Федерации о культуре и образовании, постановлениями Правительства Российской Федерации, определяющими развитие культуры, руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы, правилами по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка ОУ и настоящей Инструкцией. Функции 1. Организация работы библиотеки как образовательного, информационного и культурного учреждения. 2. Обеспечение учебно-воспитательного процесса средствами библиотечного и информационного обслуживания. 3. Совершенствование традиционных, освоение и применение новых технологий. Должностные обязанности 1. Организует работу библиотеки образовательного учреждения, несет ответственность за деятельность библиотеки ОУ в пределах своей компетенции: · Разрабатывает и корректирует Положение о библиотеке ОУ, Правила пользования библиотекой, должностные инструкции сотрудников библиотеки, планы и отчеты в соответствии с планом учебно-воспитательной работы ОУ, график работы и расписание работы библиотеки; предоставляет их на утверждение директору ОУ. · Ведет библиотечную учетно-финансовую документацию: книги суммарного учета; инвентарные книги; дневник работы школьной библиотеки, тетрадь учета книг, принятых взамен утерянных; акты и накладные на поступление и списание документов; акты о проведении инвентаризации и проверок фонда; папка актов движения фонда; журнал учета справок, книга группового учета многоэкземплярной литературы, регистрационная картотеки периодических изданий и несет ответственность за ее достоверность. · Использует в работе технические и информационные средства, новые информационные технологии. · Обеспечивает библиотеку библиотечной техникой в соответствии с бланком заказа на школьную документацию. · Обеспечивает режим работы библиотеки в соответствии с потребностями и спецификой ОУ. · Отвечает за эстетику оформления библиотечного помещения. 2. Формирует и организует библиотечный фонд: · осуществляет комплектование документов и их учет (прием, выдачу, выбытие). · организует техническую и аналитико-синтетическую (классификацию, каталогизацию) обработку полученных документов. · обеспечивает систематико-алфавитную расстановку документов в соответствии с Библиотечно-библиографической классификацией. · оформляет библиотечный фонд с помощью полочных и буквенных разделителей, полочных и стендовых выставок. · организует фонд особо ценных документов. · изучает и анализирует состав фонда и его использование. · предусматривает меры по сохранности библиотечного фонда при открытом доступе, принимает меры для своевременного возврата документов. · следит за правильностью расстановки фонда. · осуществляет выявление утративших научно-познавательную ценность (устаревших) и ветхих документов, их своевременное списание по установленным нормам и правилам. · обеспечивает контроль за выданными читателям документами. · проводит периодические проверки фонда. · осуществляет оформление подписки на периодические издания (в том числе электронной), контроль за доставкой и регистрацию. 3. Организует, ведет, редактирует справочно-библиографический аппарат библиотеки ОУ (каталоги, картотеки, рекомендательные списки литературы, информационные материалы) на традиционных и машиночитаемых носителях и несет ответственность за его состояние. 4. Организует дифференцированное библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале: педагогических работников, учащихся, других сотрудников ОУ, осуществляет перерегистрацию читателей в начале учебного года. · Развивает информационно-библиографическую грамотность педагогов и учеников в рамках консультаций или специально организованных занятий; · Способствует продвижению лучших образцов документов, информации с помощью тематических подборок, книжных выставок, стендов, уголков информации. · Организует совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу с учащимися по пропаганде книги. · Сопровождает учебно-воспитательный процесс информационным обеспечением педагогов. · Обеспечивает информационное обслуживание родителей учащихся ОУ. 5. Формирует библиотечный актив и проводит работу с ним. 6. Повышает свою квалификацию и профессиональное мастерство. Права Заведующий библиотекой имеет право: · Самостоятельно выбирать формы и методы работы с читателями и планировать ее, исходя из общего плана работы школы. · Участвовать с правом совещательного голоса в заседаниях педагогического совета школы. · Принимать участие в работе семинаров и совещаний, непосредственно связанных со спецификой его деятельности. · Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам школы по вопросам, касающимся соблюдения правил пользования библиотекой. · Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения. · Изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учету библиотечного фонда. · Вносить предложения руководителю общеобразовательного учреждения по совершенствованию оплаты труда, в том числе надбавок, доплат и премирования работников библиотеки за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей библиотеки; по компенсационным мероприятиям, связанным с вредными условиями труда (библиотечная пыль, превышение норматива работы на компьютере). · Иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии с коллективным договором между работниками и руководством общеобразовательного учреждения или иными локальными нормативными актами. · Участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе библиотечных ассоциаций или союзов. · Имеет право совмещать должности, получать доплату за расширение зоны обслуживания, надбавки за высокое качество работы, звания и награды. · Периодически повышать квалификацию путем прохождения курсов или иным способом. Также заведующий библиотекой имеет право: · На защиту профессиональной чести и достоинства. · На представление к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры. Ответственность Заведующий библиотекой несет ответственность: · за совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения – в пределах, определяемых действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ. · за неисполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы или иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей – дисциплинарную ответственность в соответствии с трудовым законодательством. · за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей – частичную материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. Взаимоотношения. Связи по должности. Заведующий библиотекой: 1. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится с соответствующими документами. 2. Работает в тесном контакте с учителями, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими), систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы. 3. Может привлекаться к экстренной замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах своего рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы. 4. Согласовывает работу библиотеки образовательного учреждения с методическим центром. 5. Взаимодействует с Централизованной бухгалтерией по вопросам финансового учета, осуществляет сверку данных балансового учета библиотечного фонда с данными бухгалтерского учета. 6. Устанавливает взаимодействие с Экспедиционно-складским комплексом по вопросам поставок учебной литературы в образовательное учреждение. 7. Устанавливает и поддерживает связи с централизованными библиотечными системами, проводит совместную работу с детскими библиотеками. 8. Взаимодействует с организациями по вопросам приема-сдачи макулатуры, подготавливает к сдаче списанную литературу. Подпись зав. библиотекой Функциональные обязанности библиотекаря по работе с учебным фондом 1. Отвечает за обеспечение учебного процесса образовательного учреждения учебной литературой (в соответствии с бланком заказа Федерального и Регионального компонентов). 2. Ведет библиотечную учетно-финансовую документацию учебного фонда: книг суммарного учета; тетради учета книг, принятых взамен утерянных; актов и накладных на поступление и списание документов; актов о проведении инвентаризации и проверок фонда; папки актов движения фонда и несет ответственность за ее достоверность. 3. Организует работу с учебным фондом: · комплектует учебный фонд в соответствии с образовательной программой ОУ на основании бланка-заказа Федерального и Регионального компонентов от Московского Департамента образования. · осуществляет учет (прием, выдачу, выбытие документов). · проводит техническую обработку полученных документов. · организует размещение и хранение учебников в отдельном помещении в соответствии с инструкцией. · осуществляет изучение состава фонда и анализ его использования. · проводит периодические проверки фонда, следит за правильностью его расстановки. · осуществляет выявление устаревших и ветхих документов. · проводит своевременное списание устаревших и ветхих документов по установленным нормам и правилам. · обеспечивает контроль за выданными читателям документами, принимает меры для своевременного возврата учебников и учебных пособий. 4. Осуществляет ведение картотеки учебников, методических пособий, учебных материалов на нетрадиционных носителях 5. Координирует взаимодействие работы с администрацией ОУ по формированию заказа на учебную литературу, проводит согласование данных бланка-заказа с завучем, председателем методического объединения и учителями, осуществляет своевременную сдачу заказа в методический центр. 6. Проводит корректировку количественных показателей заказа на учебную литературу в соответствии с перспективным плановым контингентом учащихся ОУ. 7. Осуществляет работу по дополнительному комплектованию учебного фонда (из спонсорских или попечительских средств). 8. Составляет дополнительный заказ на учебную литературу в связи с изменениями в образовательной программе школы и своевременно сдает их в методический центр. 9. Составляет информационные справки о недостающих и невостребованных учебниках и своевременно сдает их в методический центр. 10. Осуществляет передачу невостребованных наименований учебной литературы в образовательные учреждения округа (по мере необходимости). 11. Оформляет диагностическую карту уровня обеспеченности учебной литературой по областям знаний, анализирует использование вариативных программ. 12. Информирует преподавателей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий. 13. Осуществляет работу с классными руководителями по обеспечению учащихся ОУ учебниками. 14. Проводит совместную работу с администрацией ОУ по сохранности учебного фонда. 15. Взаимодействует с Централизованной бухгалтерией по вопросам финансового учета, осуществляет сверку данных балансового учета библиотечного фонда с данными бухгалтерского учета. 16. Устанавливает взаимодействие с Экспедиционно-складским комплексом по вопросам поставок учебно-методической литературы в образовательное учреждение. 17. Взаимодействует с организациями по вопросам приема макулатуры, подготавливает списанную литературу к сдаче. 18. Осуществляет работу с каталогами, тематическими планами издательств на учебно-методическую литературу, рекомендованную Министерством науки и образования. Подпись зав. библиотекой (библиотекаря). Дополнения к функциональным обязанностям зав. библиотекой (библиотекаря) в связи с использованием информационных технологий и автоматизацией библиотечных процессов 1. Овладевает навыками начального пользователя ПК, проходит обучение, связанное с новыми библиотечными программами, осуществляет качественное повышение профессионального уровня. 2. Применяет новые информационные технологии в деятельности библиотеки ОУ. 3. Участвует в создании новой информационно-образовательной среды путем использования в библиотеке средств (возможностей) информационных технологий. 4. Осуществляет компьютеризацию основных библиотечных процессов: комплектование, учет, систематизация, каталогизация, читательский поиск, книговыдача. 5. Использует информационные ресурсы сети Интернет для пополнения библиотечного фонда (при наличии компьютера и доступа к Интернету). 6. Организует и ведет электронный каталог, базы данных по профилю ОУ. 7. Работает с информационными ресурсами на различных небумажных носителях (аудио-, видео-, CD, DVD), с образовательными интернет-ресурсами. 8. Выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы педагогических кадров ОУ в области новых информационных технологий и педагогических инноваций. 9. Консультирует обучающихся и педагогических работников по правилам использования компьютера в библиотеке. 10. Осуществляет информационную поддержку педагогов ОУ средствами информационных технологий в учебной деятельности. 11. Использует информационные технологии (в том числе возможности АИБС) для дифференцированного обслуживания учеников и педагогического коллектива школы. 12. Оказывает поддержку (консультативную, практическую, индивидуальную, групповую, массовую) пользователям в решении информационных задач, возникающих в процессе их учебной и профессиональной деятельности. 13. Организует компьютерную справочно-библиографическую службу. 14. Разрабатывает новые информационно- консультативные услуги для пользователей библиотеки ОУ. 15. Ведет журнал ежедневного учета использования интернет-ресурсов в бумажном и электронном виде. 16. Использует наглядность в предоставлении библиотечных услуг: оформление буклетов, указателей, приглашений и т.д.